Carina - Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Berlin
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Carina - Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Berlin

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Carina

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  • Antwortzeit 1h
Carina - Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Berlin

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  • Deutsch als Fremdsprache (DaF)
  • Deutsch (mündlich)
  • Deutsch - Wortschatz
  • Übersetzung ins Deutsche
  • Deutsch-Akzentminderung

Kulturpädagogin und Künstlerin unterrichtet Deutsch als Fremdsprache auf allen Niveaus. Artikulationstraining und Wortschatzerweiterung durch Erzählung und interessengeleiteten Medieneinsatz.

  • Deutsch als Fremdsprache (DaF)
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Unterrichtsort

Über Carina

Liebe Schülerinnen und Schüler, herzlich willkommen! Mein Name ist Carina, und ich freue mich, euch auf eurem Weg zum Erlernen der deutschen Sprache zu begleiten. Als Kulturpädagogin und Künstlerin bringe ich nicht nur umfangreiche Erfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache mit, sondern auch eine Leidenschaft für kreative und interaktive Lernmethoden. Ich glaube daran, dass Sprache mehr ist als nur Grammatik und Vokabeln – sie ist ein Schlüssel zu neuen Kulturen und Perspektiven. In meinem Unterricht setze ich auf spannende Erzählungen und interessengeleiteten Medieneinsatz, um euch nicht nur die Sprache, sondern auch die Kultur näherzubringen. Gemeinsam werden wir durch Geschichten, Videos und kreative Übungen eure Sprachfähigkeiten erweitern und eure Artikulation verbessern. Ich lege großen Wert auf eine individuelle Betreuung, um auf eure persönlichen Interessen und Lernstile einzugehen. Mein Ziel ist es, eine vertrauensvolle und inspirierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der ihr euch wohlfühlt und mutig sprechen könnt. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen!

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Über den Unterricht

  • Alle Niveaus
  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Ich unterrichte Deutsch als Fremdsprache auf allen Niveaus. Als Lehrerin, die sich auf den Sprachunterricht spezialisiert hat, verfolge ich einen strukturierten und schülerzentrierten Ansatz, um das Wissen effektiv weiterzugeben. Unterrichtstechniken und -methoden - Einstufungstest: Zu Beginn des Kurses führe ich einen Einstufungstest durch, um den aktuellen Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu ermitteln. Dies hilft mir, den Unterricht an die individuellen Bedürfnisse und Vorkenntnisse anzupassen. Die Lernbiografie und Sprachbiografie der Lernenden werden ebenfalls berücksichtigt, um ihre bisherigen Erfahrungen und Herausforderungen zu verstehen. - Alphabet und Grundlagen: Für Lernanfängerinnen und -anfänger, die mit dem deutschen Alphabet nicht vertraut sind, lege ich die Grundlagen. Ich vermittle die Buchstaben Schritt für Schritt und trainiere die Aussprache durch gezielte Übungen. - Vielseitige Inhalte: Der Unterricht umfasst Wortschatz, Grammatik, Landeskunde und interaktive Übungen. Ich fördere sowohl rezeptive (Hör- und Leseverstehen) als auch produktive (Sprechen und Schreiben) sprachliche Fertigkeiten. Dabei lege ich Wert auf den Erwerb der notwendigen sprachlichen Mittel, wie Wortschatz, Redemittel, Satzbau und Wortstrukturen. - Wechsel der Darstellungsformen: Um den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten, nutze ich verschiedene Darstellungsformen wie Erzählungen, Videos und Audios. Interaktive Übungen und Aussprachetraining fördern die phonologische Bewusstheit, indem sie das Wissen um sprachliche Einheiten wie Klang, Reimworte und Silben schulen. - Bilingualer Unterricht: Ich integriere andere Sprachen, um das Lernen zu unterstützen. Bilinguale Videos zu Wortfeldern aus dem Alltag erleichtern das Verständnis und helfen, die Hürde der schriftsprachlich geprägten Mündlichkeit zu überwinden. - Verstehendes Hören: Strategien des verstehenden Hörens werden genutzt, um das Hörverstehen zu trainieren und die Aussprache zu verbessern. Dialoge und Erzählungen vermitteln grundlegenden Wortschatz und Grammatik. - Verständnissicherung: Ich ermutige die Schülerinnen und Schüler, Fragen zu stellen, um das Verständnis von Aufgaben oder Fachinhalten zu sichern. Dies fördert eine offene Lernatmosphäre und unterstützt die individuelle Klärung von Unklarheiten. Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde - Einstieg: Kurze Wiederholung des vorherigen Themas oder Einführung in das neue Thema. - Einstufung und Aktivierung: Durchführung eines kurzen Einstufungstests oder einer Aktivierung des Vorwissens. - Präsentation neuer Inhalte: Einführung des neuen Wortschatzes oder grammatikalischer Strukturen durch verschiedene Medien. - Interaktive Übungen: Durchführung von Übungen, die sowohl individuelles als auch kooperatives Lernen fördern. - Anwendung: Praktische Anwendung des Gelernten in Dialogen oder schriftlichen Übungen. - Reflexion und Feedback: Gemeinsame Reflexion über das Gelernte und Möglichkeit für Fragen und Feedback. - Hausaufgabe: Vergabe von Aufgaben zur Vertiefung des Gelernten. Besonderheiten als Lehrkraft - Individualisierung: Ich passe den Unterricht an die unterschiedlichen Lernstile und -geschwindigkeiten der Schülerinnen und Schüler an. - Motivation: Ich setze auf motivierende Materialien und Methoden, um das Interesse der Lernenden zu wecken und aufrechtzuerhalten. - Kulturelle Sensibilität: Ich berücksichtige die kulturellen Hintergründe der Lernenden und integriere landeskundliche Aspekte in den Unterricht

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Preise

Tarif

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