Masterstudentin mit über 10 Jahren Erfahrung als Lehrerin bietet Lektionen in Mathematik und Chemie an. Der Unterricht wird auf dein Niveau angepasst.

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• 1) Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

  Seit dem Jahr 2000 interessiere ich mich für Mathematik. Zum Privatunterricht bin ich eher zufällig im Jahr 2004 gekommen. An der University of California, Berkeley, habe ich ausserdem drei Semester Chemie und organische Chemie studiert. Nach dem Studium habe ich in Kalifornien meine eigene Nachhilfefirma gegründet und dort sieben Jahre lang Nachhilfe gegeben. Es hat mich immer sehr gefreut, die Fortschritte und Erfolge meiner Schülerinnen und Schüler mitzuerleben.
  
  Von 2017 bis 2020 habe ich ein zweites Bachelorstudium in Mathematik abgeschlossen, das ich aufgrund meiner sehr guten Leistungen mit summa cum laude beendet habe. Seit 2022 studiere ich ausserdem im Master Mathematik und werde dieses Studium voraussichtlich in einem Jahr abschliessen. Seit 2019 gebe ich in der Schweiz wieder Privatunterricht in Mathematik und Chemie.

• 2) Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

  Mathematik ist mein Hauptfach, weil ich es selbst studiere. Gleichzeitig bereitet es mir grosse Freude, auch Chemie zu unterrichten. In einer durchschnittlichen Woche unterrichte ich beide Fächer insgesamt rund 25 Stunden.
  
  Besonders gern vermittle ich Inhalte so, dass sie für die Schülerinnen und Schüler verständlich und logisch werden. Es macht mir Freude, wenn ein Thema, das zuerst schwierig wirkt, plötzlich klar wird.

• 3) Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  Am meisten inspiriert haben mich meine Professoren an der UC Berkeley. Sie sind nicht nur aussergewöhnlich klug, sondern auch weltweit für ihre Arbeit in ihren Fachgebieten bekannt. Ich fände es schon schön, nur halb so klug zu sein wie sie. Besonders beeindruckt hat mich immer, wie tief sie ihr Fach verstehen und wie klar sie komplexe Inhalte vermitteln können.

• 4) Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

  Aus meiner Sicht sollte ein Experte oder eine Expertin einen Fachbereich fundiert studiert haben. Um dieses Wissen jedoch wirklich gut an andere weiterzugeben, braucht es zusätzlich die Fähigkeit, Stoff klar, strukturiert und geduldig zu erklären. Fachwissen allein reicht nicht aus – gute Lehrpersonen müssen sich auch in ihre Schülerinnen und Schüler hineinversetzen und verschiedene Erklärungswege finden können.

• 5) Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  Da mein Hauptberuf darin besteht, Nachhilfe zu geben, könnte ich viele schöne Geschichten über die Erfolge meiner Schülerinnen und Schüler erzählen. Einige haben sehr gute Noten in der Schule oder an der Universität erreicht, andere haben es geschafft, wichtige persönliche Ziele zu verwirklichen, zum Beispiel eine Abschlussprüfung zu bestehen.
  
  Einer meiner ersten Schüler in der Schweiz kam mit einer ungenügenden Note in Mathematik zu mir. Innerhalb kurzer Zeit machte er so grosse Fortschritte, dass ihn sein Lehrer gebeten hat, der ganzen Klasse Aufgaben zu erklären. Solche Entwicklungen mitzuerleben, ist für mich besonders schön und motivierend.

• 6) Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem/r Experten/in in Deinem Fachgebiet?

  Im Jahr 2004 war ich frisch von der Universität und dachte, dass ich versuchen sollte, Unterricht zu geben. Schon nach kurzer Zeit habe ich gemerkt, dass ich das Leben meiner Schülerinnen und Schüler positiv verändern kann, wenn sie in ihrer Ausbildung erfolgreich sind. Dabei verbessern sich nicht nur ihre Kenntnisse in einem Fach, sondern auch ihr Selbstbewusstsein. Diese Erfahrung hat mich motiviert, meinen Weg im Unterricht weiterzugehen und meine fachlichen und didaktischen Fähigkeiten auszubauen.

• 7) Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

  Da mein Masterstudium sehr viel Zeit und Energie in Anspruch nimmt, habe ich leider nicht sehr viel Freizeit. Für eine gewisse Zeit war ich Veloprofi, und das Radfahren ist bis heute mein einziges wirklich konstantes Hobby geblieben. Ich trainiere jede Woche auf dem Velo, weil es mir hilft, den Kopf freizubekommen und neue Energie fürs Lernen zu tanken.
  
  Ausserdem probiere ich gerne neue Rezepte in der Küche aus und verbringe gerne Zeit mit meinen Freunden.

• 8) Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zur erfolgreichen Beantwortung dieser Interviewfragen…)

  Es bereitet mir grosse Freude, andere fachlich auf ein hohes Niveau zu bringen. Oft ist das nur der Anfang vom weiteren Erfolg. Ich habe dies bereits mit Hunderten von Schülerinnen, Schülern und Studierenden in der Schweiz erfolgreich erlebt. Besonders schön ist es für mich, zu sehen, wie glücklich und stolz sie über ihre eigenen Fortschritte und Erfolge in der Schule oder im Studium sind.