David - Lehrkraft für Mathematik - Frankfurt am Main
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David - Lehrkraft für Mathematik - Frankfurt am Main

Diese Lehrkraft gehört zu den Besten - qualifiziert, erfahren und Antwort garantiert. David wird Deinen ersten Unterricht in Mathematik sorgfältig planen.

David

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  • Tarif 41CHF
  • Antwortzeit 1h
  • Schüler:innen

    Anzahl der Schüler, die David seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

    50+

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David - Lehrkraft für Mathematik - Frankfurt am Main
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  • Mathematik
  • Algebra
  • Analysis
  • Stochastik
  • Arithmetik

Mathe (Abitur / Fachabitur) Vorbereitung (Grund- und Leistungskurse Hessen) in Darmstadt oder Frankfurt - Klassen 10-13

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  • Analysis
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  • Arithmetik

Unterrichtsort

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Über David

Seit über 6 Jahren biete ich Nachhilfe über meine Website mathe-abitur-darmstadt an. Ich bin selbstständiger Nachhilfelehrer für die Fächer Mathematik, Informatik und Wirtschaft. Nebenbei mache ich meinen Master der Wirtschaftsinformatik und Cognitive Science an der TU Darmstadt. Im Bachelor habe ich Cognitive Science und Informatik studiert. Mein Abitur habe ich vor meinem Studium in Frankfurt gemacht, deshalb kann ich mich noch gut an die Situation erinnern, in der sich meine Schüler jetzt befinden. Zu meiner Schulzeit war Mathematik bei mir ziemlich verhasst. In der Uni habe ich aber gemerkt, dass Mathe Spaß machen kann, wenn man die Probleme richtig angeht - diese Erfahrung würde ich gerne mit meinen SchülerInnen teilen.

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Über den Unterricht

  • Mittelstufe
  • Sekundarschule
  • Fachhochschule
  • +5
  • Niveau :

    Mittelstufe

    Sekundarschule

    Fachhochschule

    Matura

    Erwachsenenbildung

    Bachelor

    Andere

    Berufsfachschule

  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Ich biete prinzipiell Unterricht für alle Klassen und Altersgruppen an. Zurzeit habe ich Schüler am Gymnasium, Berufsschule und Realschule in diversem Alter. Bitte beachte, dass ich zurzeit aufgrund der hohen Nachfrage priorisiert Schüler behandele, die kurz vor dem Abschluss stehen. Mathe ist meiner Meinung nach an konkreten Beispielen am besten erlernbar. Ich versuche stets ein Bild im Kopf der Nachhilfeschüler über das gerade Angewendete zu zeichnen. Sei es eine visuelle Vorstellung der Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses oder ein konkreter Funktionsgraph einer Funktion, deren Wendepunkte wir bestimmen wollen. Mir ist wichtig, dass man stets weiß, "wo man sich befindet" - denn ich weiß selbst zu gut, wie schnell man sich verliert, wenn man das, was man gerade tut, nicht einordnen kann. Der Lerneffekt ist so auch verschwindend gering. Übrigens: In meinem Stundenpreis ist natürlich auch Korrekturzeit inbegriffen, Schüler werden dazu ermutigt, mir ihre zu Hause vorbereiteten Aufgaben zur Korrektur zu schicken, damit wir uns während der Stunden nicht daran aufhalten müssen.

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Preise

Tarif

  • 41CHF

Paketpreise

  • 5 Std.: 207CHF
  • 10 Std.: 415CHF

online

  • 45CHF/h

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  • Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

    Ehrlich gesagt kam das Interesse für die Mathematik erst nachdem ich Mathematik an der Uni kennengelernt habe. Ich war nicht der beste Schüler im Matheunterricht (wenn auch nicht der Schlechteste). Als ich dann gemerkt habe, wie viel schwieriger der Stoff an der Uni ist, fing ich an mir den Abiturstoff nochmal anzuschauen. Mit der neugewonnenen Distanz habe ich das gleich viel besser Verstanden und mir überlegt, wie ich das jemandem erklären würde. So habe ich mich dann entschieden mich auf Superprof anzumelden und hatte 2020 die erste Anfrage. Seitdem hatte ich circa 20 SchülerInnen.
  • Erzähle uns mehr über die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst!

    Das was mir am meisten Spaß macht ist mathematische Inhalte zu visualisieren. Wenn es um Wahrscheinlichkeiten geht, erstelle ich gern mal die ein oder andere Animation. Bei Analysis hilft mir mein Lieblingsprogramm GeoGebra und für die lineare Algebra gibt es gerne mal ein 3D Modell. Mir macht es viel Spaß zu sehen, dass ein Konzept verstanden wird - mehr, als wenn eine gute Note geschrieben wird, oder Aufgaben stupide bearbeitet werden können.
  • Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

    Ich hatte an der Uni einen Mathematikprofessor, der eine Veranstaltung übernommen hat durch die ich durchgefallen bin. Er hatte ähnliche Methoden verwendet, wie ich es auch bei meinen Schülern tue. Er hat sich viel Gedanken darüber gemacht, wie er das trockene Skript in eine sehr schöne, anschauliche Vorlesung verwandelt. Dafür war ich sehr dankbar und hatte viel Spaß an der Veranstaltung.
  • Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

    Ich finde diese Frage stellt sich nur bedingt. Ich denke, um ein guter Nachhilfelehrer zu sein, muss man nicht unbedingt der beste Mathematiker sein, im Gegenteil, das könnte einem zum Nachteil reichen: ein sehr häufiges Phänomen ist der "Curse of Knowledge", ich habe schon oft gesehen wie Professoren und Lehrer so viel Wissen über ein bestimmtes Themengebiet angehäuft haben, dass Sie gar nicht mehr wussten, was jetzt potenziell schwierig sein könnte. Manchmal ist es dann besser, jemanden vor sich zu haben, der die Probleme und Verwirrung nachvollziehen kann und sich vielleicht sogar noch daran erinnern kann, was ihr/ihm dabei geholfen hat, das Thema zu verstehen.
  • Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

    Ich habe zwar keine bestimmte Anekdote, freue mich aber sehr über die viele Dankbarkeit die mir entgegengebracht wurde. Ich habe sehr viele positive Menschen kennengelernt. Auch bin ich froh, dass ich oft den Gedanken ausräumen konnte, dass die Welt untergeht, wenn man nicht so gut in Mathe ist.
  • Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem Experten in Deinem Fachgebiet?

    Siehe Frage 1
  • Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies!

    Ich bin ein sehr sozialer Mensch, was manchmal auch recht zeitintensiv werden kann. Was mich schon in meiner Kindheit faszinierte, ist wie das menschliche Denken funktioniert. Das habe ich jetzt zu meinem Studium gemacht und bin damit recht glücklich. Außerdem fahre ich sehr gerne Rennrad.
  • Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

    Wie gesagt glaube ich, dass es manchmal besser ist vielleicht nicht der beste Experte auf einem Fachgebiet zu sein, sondern die Themen noch sehr parat zu haben. Auch habe ich keine Massenabfertigung von Schülern, sodass ich mir besonders viel Mühe pro Schüler geben kann, da dies für mich schließlich auch ein Nebenjob ist.
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