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Benjamin
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Mathe Nachhilfe für die Oberstufe | 7 Jahre Erfahrung | 15 Punkte im Mathe-Abitur
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Über Benjamin
Als die Oberstufe begann, stand für mich fest: Ich möchte Psychologie studieren. Dafür wollte ich einen möglichst guten Abischnitt erreichen und habe entsprechend Gas gegeben – auch in Mathematik. Ich habe mich so intensiv mit den Inhalten beschäftigt, dass ich das Oberstufenbuch irgendwann quasi auswendig konnte und schließlich 15 Punkte im Mathe-Abitur erreicht habe.
Weil mir die Inhalte so viel Spaß gemacht haben, begann ich bereits in der 12. Klasse, Mathe-Nachhilfe zu geben. Und seitdem habe ich nicht mehr aufgehört. Nach mittlerweile 7 Jahren Nachhilfe ist die Oberstufenmathematik für mich fast schon wie eine zweite Sprache. Inhalte, Formeln und Lösungswege kann ich jederzeit aus dem Kopf abrufen. Trotzdem entdecke ich jeden Tag neue Wege, die Inhalte noch tiefer zu verstehen und vor allem einfach, anschaulich und verständlich zu erklären. Genau das macht mir bis heute unglaublich viel Spaß.
Nach meinem Abitur begann ich dann tatsächlich mein Psychologiestudium in Maastricht. Dort konnte ich zusätzlich wertvolle Lehrerfahrung als Tutor sammeln und Gruppen von 10–15 Personen in Statistik und anderen Psychologie-Modulen unterrichten.
Heute lebe ich in Köln und absolviere meinen Master in Sportpsychologie an der Deutschen Sporthochschule Köln.
Du möchtest herausfinden, ob meine Nachhilfe zu dir passt? Dann melde dich gerne für eine kostenlose Probestunde bei mir:
Benji
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Über den Unterricht
- Unterstufe
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- Sekundarschule
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Niveau :
Unterstufe
Mittelstufe
Sekundarschule
Hauptschule
Matura
Fachhochschule
- Englisch
- Deutsch
Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :
Englisch
Deutsch
Meine Grundidee: Wenn ein Schüler selbst auf die Lösung kommt, bleibt das Wissen nicht nur besser hängen, sondern er entwickelt gleichzeitig das Vertrauen, auch die nächste Herausforderung selbst bewältigen zu können.
Deshalb versuche ich, so wenig Frontalunterricht wie möglich zu geben. Stattdessen lasse ich meine Schüler selbst an Aufgaben arbeiten und begleite sie dabei als eine Art „Guide“ auf dem Weg zur Lösung.
Ich gebe nicht einfach die Antwort vor, sondern stelle die richtigen Fragen, gebe Denkanstöße und helfe genau dort weiter, wo es nötig ist. So sind meine Schüler von Anfang bis Ende aktiv gefordert, denken selbst mit und entwickeln Schritt für Schritt die Fähigkeit, mathematische Probleme eigenständig zu lösen. Und genau das macht den Unterricht nicht nur effektiver, sondern auch deutlich spannender.
Genauso wichtig ist mir, dass mein Unterricht zum jeweiligen Schüler passt. Ich achte schnell darauf, wie jemand am besten lernt, welche Persönlichkeit er mitbringt und was ihn motiviert. Ist jemand eher visuell orientiert? Braucht er viele Beispiele? Oder hilft es ihm mehr, selbst laut über einen Lösungsweg nachzudenken? Diese individuellen Unterschiede versuche ich aktiv in meinen Unterricht einzubauen.
Dabei hilft mir auch mein Psychologiestudium, durch das ich ein gutes Gespür dafür entwickelt habe, wie ich mich auf unterschiedliche Schüler einstellen, sie gezielt motivieren und das Beste aus ihnen herausholen kann.
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Benjamin hat mich erfolgreich durch mein Abitur begleitet.
Gerade in dem Fach Mathematik im Abi hat er mir sehr stark geholfen.
Er ist ein sehr emphatischer und geduldiger Lehrer!Mehr Empfehlungen anzeigen
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Preise
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