VWA / Diplomarbeit / Projektarbeit: roter Faden, Struktur und wissenschaftlich schreiben (Wien und online) 

Mehr über Markus erfahren

• Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich – und ganz besonders den Privatunterricht?

  Ich beschäftige mich seit vielen Jahren intensiv mit Themen wie Management, Organisation, IT, Kommunikation und beruflicher Entwicklung – zunächst aus der Praxis heraus, später auch durch mein Studium und meine Arbeit mit Teams, Führungskräften und internationalen Kunden.
  
  Der Privatunterricht reizt mich besonders, weil man Menschen dort wirklich individuell begleiten kann. Im Gegensatz zu standardisierten Kursen kann ich beim Einzelunterricht gezielt auf die Person, ihre Fragen und ihr Lerntempo eingehen. Genau das macht für mich den Unterschied.

• Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

  Ich unterrichte vor allem in den Bereichen Management, Unternehmensführung, Bewerbungstraining, wissenschaftliches Arbeiten sowie – je nach Bedarf – auch in Informatik/IT-Grundlagen mit Fokus auf Netzwerke, IT-Sicherheit und digitale Kompetenzen.
  
  Besonders gerne arbeite ich mit Themen, bei denen man schnell spürbare Fortschritte sieht:
  
  - klare Struktur in komplexe Inhalte bringen,
  - Bewerbungsunterlagen verbessern,
  - Präsentationen vorbereiten,
  - wissenschaftliche Arbeiten verständlich aufbauen,
  - oder bei beruflichen Fragestellungen Orientierung geben.
  
  Am meisten Freude macht mir, wenn jemand durch den Unterricht mehr Sicherheit gewinnt – fachlich und persönlich. Weniger spannend finde ich rein auswendig lernorientierte Inhalte ohne Praxisbezug. Ich arbeite lieber mit Verständnis, Struktur und Anwendung.

• Wer ist Dein Vorbild als Lehrer*in? Ist es eine ehemalige Lehrkraft von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  Mein Vorbild sind weniger einzelne Personen als vielmehr Lehrkräfte und Mentor:innen, die es geschafft haben, anspruchsvolle Inhalte klar, ruhig und respektvoll zu vermitteln.
  
  Mich inspirieren Menschen, die nicht nur Wissen weitergeben, sondern auch Orientierung, Motivation und Selbstvertrauen stärken. Genau das versuche ich auch in meinem Unterricht umzusetzen: nicht nur „Stoff erklären“, sondern Menschen dabei helfen, sicherer und klarer zu werden.

• Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Profi in Deinem Fachbereich zu werden?

  Ein echter Profi braucht aus meiner Sicht eine Kombination aus Fachwissen, Praxisverständnis und Kommunikationsfähigkeit.
  
  Wichtig sind vor allem:
  
  - Strukturiertes Denken (komplexe Themen verständlich machen),
  - Praxisbezug (nicht nur Theorie, sondern Anwendung),
  - Empathie und Geduld (jede Person lernt anders),
  - klare Kommunikation,
  - und die Fähigkeit, ehrliches, konstruktives Feedback zu geben.
  
  Zusätzlich finde ich Lernbereitschaft entscheidend: Gute Profis entwickeln sich ständig weiter.

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  Eine Erfahrung, die mich geprägt hat, war die Arbeit in internationalen Führungsrollen mit sehr unterschiedlichen Teams und Kulturen. Dort habe ich gelernt, dass Erfolg nicht nur von Fachwissen abhängt, sondern oft davon, wie gut man Menschen mitnimmt, Klarheit schafft und gemeinsam Lösungen entwickelt.
  
  Diese Erfahrung hilft mir heute im Unterricht enorm: Ich kann mich schnell auf unterschiedliche Persönlichkeiten einstellen und Inhalte so erklären, dass sie wirklich ankommen.

• Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zum Experten bzw. zur Expertin in Deinem Fachgebiet?

  Mein Weg war sehr praxisorientiert. Ich habe über viele Jahre in unterschiedlichen Rollen gearbeitet – von operativen Aufgaben bis hin zu Führungs- und Managementfunktionen mit internationaler Verantwortung. Dadurch habe ich gelernt, wie wichtig gute Prozesse, klare Kommunikation und strukturiertes Arbeiten sind.
  
  Später habe ich mein Wissen durch ein Studium im Bereich Business Management gezielt theoretisch vertieft. Diese Kombination aus langjähriger Praxis + wissenschaftlicher Fundierung prägt heute meine Arbeit – sowohl beruflich als auch im Unterricht.

• Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

  Ich interessiere mich sehr für persönliche Entwicklung, digitale Themen, Wissensaufbau und alles, was Menschen im Alltag oder Beruf weiterbringt. Außerdem arbeite ich gerne an Projekten, bei denen Struktur, Kreativität und Strategie zusammenkommen.
  
  Ich mag den Austausch mit Menschen, die sich weiterentwickeln wollen – genau deshalb macht mir Unterricht und Coaching so viel Freude. In Zukunft könnte ich mir auch gut vorstellen, noch mehr im Bereich Karriere, Kommunikation und professionelles Auftreten anzubieten.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zur erfolgreichen Beantwortung dieser Interviewfragen…)

  Ich verbinde langjährige Praxiserfahrung, klare Struktur und individuelle Betreuung. Mein Unterricht ist geduldig, ehrlich und zielorientiert – mit dem Fokus, dass meine Schüler:innen nicht nur etwas „wissen“, sondern es auch sicher anwenden können.