Nbras - Lehrkraft für Deutsch - Leipzig
Nbras - Lehrkraft für Deutsch - Leipzig

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Nbras

  • Tarif 23CHF
  • Antwortzeit 1h
Nbras - Lehrkraft für Deutsch - Leipzig

23CHF/h

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  • Deutsch
  • Lesen
  • Schreiben
  • Mündlicher Ausdruck
  • Dialektik

Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet.

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Unterrichtsort

Über Nbras

Also kurz gefasst , ich heiße Nibras komme ursprünglich aus Syrien, wohne in Deutschland seit 2014 , mein Alter ist 23 Jahre alt und bin alleine nach Deutschland gekommen um mein leben weiter zu führen, Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet, und wie man es immer sagt Reden lernt man nur durch reden, deshalb probieren wir es Zusammen .

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Über den Unterricht

  • Alle Niveaus
  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Definition:
Unterricht ist klar strukturiert, wenn das Unterrichtsmanagement funktio- niert und wenn sich ein „roter Faden“ durch die Stunde zieht, der für Lehrer und Schüler gleichermaßen gut zu erkennen ist.



Methodischer Grundrhythmus: Bei der Planung des Unterrichts wird der Dreischritt „Ein- stieg/Erarbeitung/Ergebnissicherung“ berücksichtigt.
Aufgabenklarheit: Die Schüler wissen, was sie tun sollen und auch warum sie es tun sollen (d.h., die Lehrer sollten die Schüler ansatzweise in ihre didaktischen Überlegungen mit einbeziehen).
Beispiel: „Um zu überprüfen, ob diese Hypothese stimmt, werden wir nun ein Experiment durch- führen.“
Gegenbeispiel: „Bitte lest den Text auf S. 34!“
Regelklarheit: Es werden für den Unterricht klare Regeln aufgestellt, und diese müssen auch eingehalten werden.
Beispiel: Die Lehrerin sagt am Anfang des Schuljahres, dass schriftliche Tests angekündigt wer- den. Dann sollten auch keine unangekündigten Tests geschrieben werden.
Rollenklarheit: Die unterschiedlichen Rollen im Verlauf einer Unterrichtseinheit müssen den Schülern und auch den Lehrern bewusst sein, und sie müssen eingehalten werden.
Folgende Rollen sind je nach Aufgabenstellung möglich:
- die traditionelle Rolle des Lehrers
- die traditionelle Rolle des Schülers
- die Moderatorenrolle (z.B. bei Projektarbeit)
- die Organisatorenrolle
- die Rolle eines kritischen Freundes (z.B. bei der Beratung).
Beispiel: Während der Projektarbeit bleibt der Lehrer Moderator - und wechselt nicht zwischen- durch zum Lehrervortrag und unterbricht und beeinflusst dadurch die selbstständige Arbeit der Schüler.

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Preise

Tarif

  • 23CHF

Paketpreise

  • 5 Std.: 115CHF
  • 10 Std.: 230CHF

online

  • 23CHF/h

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Niveau

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