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Kern
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- Geographie
A+ Level Unterricht in Geologie, Englisch und Wirtschaft, mit einer Kombination aus praktischer und akademischer Erfahrung.
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Über Kern
Ich bin Kern, ein Forscher und Praktiker aus Aotearoa Neuseeland, jetzt in Berlin ansässig, nachdem ich meinen Master in Geographien globaler Ungleichheiten an der Freien Universität Berlin abgeschlossen habe.
Meine akademische Reise – von meinem BA in Anthropologie, Internationale Beziehungen und Entwicklungsökonomie bis zu meiner jüngsten Graduiertenarbeit – wurde von einer tiefen Neugier angetrieben, wie unsere Welt funktioniert und wie wir sie gerechter machen können.
Ich war schon immer jemand, der Ideen mit Handlungen verbindet.
Als Fundraising- und Partnerschaftsdirektor für Generation Zero habe ich geholfen, Neuseelands größte Jugendklimabewegung aufzubauen. Ich habe an der COP20 als Jugenddelegierter teilgenommen, mit internationalen Organisationen einschließlich UN-Kontexten und Una Europa Netzwerken gearbeitet und helfe jetzt, europäische Bewegungen zu koordinieren, die sich mit extremer Vermögensungleichheit befassen, zusammen mit Philosophen, Aktivisten und Forschern auf dem ganzen Kontinent.
Während meines Studiums habe ich durchgehend A+ Noten erreicht – nicht durch Auswendiglernen, sondern durch echtes Engagement mit der Frage, wie diese Fächer die Kräfte erklären, die unser Leben formen. Ich wurde für das NZ Youth Leadership Institute ausgewählt, wo ich gelernt habe, dass das beste Lernen durch Dialog, nicht Monolog, geschieht.
Warum ich lehren und teilen möchte:
Ich unterrichte, weil diese Fächer meine Sicht auf die Welt verändert haben – und ich glaube, dass sie das auch für Sie tun können. Englisch, Geographie und Wirtschaft sind nicht nur akademische Anforderungen; sie sind Werkzeuge zum Verständnis von Macht, zum Verstehen von Ungleichheit, zum Navigieren globaler Systeme und zum Artikulieren der Zukunft, die Sie aufbauen möchten.
Ich habe in Startups, NGOs, Unternehmen und internationalen Organisationen gearbeitet. Ich habe gesehen, wie die Konzepte, die wir in Lehrbüchern studieren, in Vorstandszimmern, Klimaverhandlungen und Basisbewegungen umgesetzt werden. Diese Perspektive ermöglicht es mir, Ihnen nicht nur zu zeigen, was zu lernen ist, sondern warum es wichtig ist und wie es mit den Wegen verbunden ist, die Sie möglicherweise verfolgen möchten.
Am wichtigsten ist, dass ich unterrichte, weil ich mich daran erinnere, wie es ist, ein Student zu sein, der versucht, komplexe Systeme zu verstehen, während er seinen Platz in der Welt findet. Ich glaube, dass Lernen kollaborativ, engagiert und mit dem echten Leben verbunden sein sollte – nicht nur zur Vorbereitung auf Prüfungen, sondern zur Vorbereitung auf die Art von informierter, zielgerichteter Beteiligung, die die Welt braucht.
Ob Sie auf Spitzenleistungen abzielen, Karrieremöglichkeiten erkunden oder einfach unsere Welt tiefer verstehen möchten, ich bin hier, um diese Reise mit Ihnen zu erleichtern.
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Über den Unterricht
- Alle Niveaus
- Deutsch
Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :
Deutsch
Lehrmethodik: Verbundenes Lernen für ein Verständnis der realen Welt
Mein Lehransatz verbindet akademische Konzepte mit gelebten Realitäten, basierend auf meinem BA in Anthropologie, Internationale Beziehungen und Entwicklungsökonomie sowie meinem MSc in Geographien globaler Ungleichheiten von der Freien Universität Berlin. Ich habe während meines Studiums durchgehend A+ Noten erreicht und wurde für das NZ Youth Leadership Institute ausgewählt, wo ich Moderationsfähigkeiten entwickelt habe, die ich nun in den Unterricht einbringe.
Englisch:
Ich unterrichte Englisch durch sinnvolle Inhalte – Diskussionen über reale Themen, Analyse von Texten über soziale Bewegungen, Ungleichheit und globale Systeme. Die Schüler verbessern ihre Sprachfähigkeiten, während sie sich mit wichtigen Ideen auseinandersetzen. Ich lege Wert auf klare Argumentation, akademisches Schreiben und selbstbewusstes Sprechen durch diskussionsbasiertes Lernen. Durch meine internationale Arbeit mit diversen Koalitionen, einschließlich der Una Europa Netzwerke, verstehe ich die praktischen Kommunikationsfähigkeiten, die Schüler benötigen.
Geographie:
Geographie ist nicht nur Karten – es geht darum, zu verstehen, wie Macht, Ressourcen und Menschen unsere Welt formen. Ich verbinde physische Geographie mit menschlichen Systemen: Warum sehen Städte so aus? Wie hängt das Klima mit Migration und Ungleichheit zusammen? Die Schüler lernen, räumlich und kritisch über die Kräfte nachzudenken, die unseren Planeten formen, anhand von Fallstudien aus meiner Forschung in Europa, Neuseeland und globalen Entwicklungskontexten.
Wirtschaft:
Ich unterrichte Wirtschaft als Werkzeug zum Verständnis realer Probleme, nicht abstrakter Modelle. Basierend auf Entwicklungsökonomie und meiner aktuellen Arbeit zur Vermögensungleichheit helfe ich den Schülern, Konzepte wie Marktversagen, Verteilung, öffentliche Güter und wirtschaftliche Gerechtigkeit durch konkrete Beispiele zu verstehen. Ob zur Prüfungsvorbereitung oder zur Erkundung wirtschaftlichen Denkens, ich mache Theorie zugänglich und relevant.
Mein Rahmen für die Unterrichtsgestaltung:
1. Mitgestaltung (Erste Sitzung):
Wir beginnen damit, Ihre Ziele zu verstehen. Worauf arbeiten Sie hin? Prüfungsvorbereitung? Universitätsbewerbungen? Tieferes Verständnis? Berufserkundung? Ich habe in Startups, NGOs, Unternehmen, internationalen Organisationen (einschließlich UN-Kontexten) und akademischen Netzwerken wie Una Europa gearbeitet – ich kann Ihnen helfen zu verstehen, wie diese Fächer mit Ihrem zukünftigen Weg verbunden sind.
2. Zielsetzung:
Gemeinsam setzen wir klare, messbare Ziele mit realistischen Zeitplänen. Ob es darum geht, Aufsatznoten zu verbessern, bestimmte Themen zu meistern oder Selbstvertrauen im Sprechen aufzubauen, wir zerlegen große Ziele in erreichbare Schritte.
3. Personalisierte Planung:
Flexibles Unterrichtsplanen, das sich Ihrem Rhythmus anpasst – intensive Prüfungsvorbereitung, regelmäßiger Kompetenzaufbau oder projektbasierte Erkundung. Wir überprüfen regelmäßig den Fortschritt und passen uns bei Bedarf an.
4. Aktive Lernsitzungen:
Diskussionsbasiert: Ich moderiere statt zu dozieren, unter Verwendung von Workshop-Fähigkeiten vom NZ Youth Leadership Institute
Kontextuelles Lernen: Verbindung von Konzepten mit aktuellen Ereignissen und Ihren Interessen
Kritisches Denken: Ihnen beibringen, Annahmen zu hinterfragen und Systeme zu analysieren
Anwendung in der realen Welt: Aus meiner Erfahrung in verschiedenen Sektoren zeigen, wie Wissen in Karrieren übersetzt wird
5. Aktuell bleiben:
Ich bringe frische Perspektiven aus laufender Arbeit mit europäischen Forschungsnetzwerken, sozialen Bewegungen und internationalen Koalitionen ein. Der Unterricht beinhaltet aktuelle Entwicklungen, um sicherzustellen, dass Sie mit zeitgemäßer Relevanz lernen.
Karriereberatung:
Über die Beherrschung von Fächern hinaus biete ich Einblicke in die Navigation akademischer und beruflicher Wege. Da ich zwischen Aktivismus, Forschung, internationalen Organisationen und Bewegungsaufbau gewechselt bin, kann ich Ihnen helfen zu verstehen, wie Sie die Karriere verfolgen können, die Sie wirklich wollen – nicht nur einem vorgegebenen Weg folgen.
Mein Ansatz:
Ob Sie Prüfungsvorbereitung, Unterstützung bei Aufsätzen, Beratung bei Universitätsbewerbungen oder eine tiefere Erkundung, wie diese Fächer unsere Welt formen, benötigen, ich passe mich Ihren Zielen an. Meine durchgehende akademische Exzellenz und vielfältige Berufserfahrung bedeuten, dass ich Ihnen sowohl helfen kann, Spitzenleistungen zu erzielen, als auch zu verstehen, warum diese Fächer wichtig sind.
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Preise
Tarif
- 18CHF
Paketpreise
- 5 Std.: 90CHF
- 10 Std.: 180CHF
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